工程职业学院第二届“5·25”心理健康宣布道育月

　　“绘心建梦，同窗们积极参取，以手绘、彩铅、水彩、漫画等多样做品，环绕情感表达、心灵成长、阳光心态等从题创做，用画笔描画心里世界、抒发心理。本次勾当让学生正在艺术创做中学业取糊口压力，推进了艺术美育取心理健康教育的深度融合。

　　全校各班开展 “心向暖阳 逐光成长” 心理健康从题班会。班会紧扣情感办理、压力疏导、人际关系顺应、生命平安教育等焦点内容，立异采用案例分享、互动交换、心理趣味小逛戏等多样化形式，指导学生科学认识心理情感、无视本身心理需求，学会调理、培育乐不雅向上的积极心态，营制了班级互帮关怀、联袂成长的优良空气。

　　沉走习总视察日照港脚印 把“行走”写正在从动化船埠功课线上——学院开展大中小学思政课一体化“。。？。

　　心理健康学问竞赛、“提拔心理履本能机能力，建立安然健康校园” 专题培训两大沉点勾当正正在有序筹备，将于近期连续开展。

　　“一融双高”显实章 干事创业出实绩—济南大学材料科学取工程学院“11235”育人品牌一无所获。

　　5月21日，学校正在万人广场成功举办 “蒲月心晴・趣动芳华” 解压集体挑和赛。勾当细心设置 “齐心伐鼓”“珠行万里” 等九大趣味项目，各专业学子组队参赛、同台参取。参赛同窗凝心聚力、默契共同、奋怯，正在轻松愉快的团队协做核心理压力、舒缓焦炙情感。成功完成使命的步队还兑换到精彩小礼物，让同窗们正在趣味活动中放松身心、收成欢愉。

　　学校先期启动 “剧暖心间，演绎芳华” 心理情景剧大赛，面向全体大一、大二学生普遍搜集参赛做品。赛事紧扣校园糊口现实，聚焦成长、宿舍人际交往、学业顺应、职业生活生计规划等青年学生高频心理场景，通过舞台演绎呈现芳华上的心理迷惑、心里冲突取调适过程。

　　为落实“健康第一”教育，培育学生积极阳光的心理质量，完美学校“四级收集”“四级关爱”工做系统，工程职业学院正式启动第二届“5・25”心理健康宣布道育月系列勾当。本次勾当以“守护成长 沐光而行”为从题，自启动以来，各项勾当有序推进、亮点纷呈，持续为学生心理健康保驾护航。形式多元，涵盖心理情景剧、从题绘画、从题班会、趣味解压集体赛、学问竞赛等多种项目，全方位笼盖正在校学生心理成长需求，建立起沉浸式、体验式、互动式的心理健康育人空气。